![\"\"](\"http:\/\/www.pro-a-kids.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Klassenzimmer.jpg\")
<\/a> auf dem Gel\u00e4nde des Kindergartens gebeten. In den letzten Jahren wurde dieser Wunsch auch von Seiten der Primary School in Timau immer wieder vorgebracht. Aber wie sollte das umgesetzt werden? Das Kindergartengel\u00e4nde ist viel zu klein f\u00fcr weitere 200 Kinder und unser Budget nicht ausreichend f\u00fcr die Verpflegung von 300 Kindern mit hochwertigem Mittagessen. Und die Kleinen f\u00fcttern und die Gro\u00dfen zusehen lassen? Dass dies ein Ding der Unm\u00f6glichkeit ist, leuchtete jedem sofort ein.<\/p>\nDennoch wurden die Anfragen der Primary School nach zus\u00e4tzlichen R\u00e4umlichkeiten immer dringlicher. Die einzige \u00f6ffentliche Schule im Umkreis platzte aus allen N\u00e4hten, bis zu 6 Kinder m\u00fcssen sich eine Schulbank teilen, einige stehen hinten an die Wand gelehnt, da die Sitzpl\u00e4tze nicht reichen. Die Luft in den Klassenzimmern ist stickig, die hygienischen Bedingungen in den Elternh\u00e4usern sind oft genug sehr d\u00fcrftig. Die Sch\u00fcler sitzen eng an eng, es bleibt kaum Platz, um das Heft zum Schreiben richtig hinzulegen, der Ellenbogen des Nachbarn st\u00f6rt den eigenen Schreibfluss durchgehend. Die Aufmerksamkeit auf den Lehrer zu richten ist unter diesen Umst\u00e4nden eine ziemliche Herausforderung!<\/p>\n
Die neue Schulleiterin, Mrs. Mary Njoroge, hatte es sich nach ihrem Antritt in Timau im Januar zum Nun stieg nat\u00fcrlich der Druck auf unseren Verein \u2013 Mrs. Njoroge dr\u00fcckte es so aus: \u201eThe children may feel to come from heaven to hell!!\u201c \u2013 wenn sie nach ihrer Kindergartenzeit in Kongoni in die erste Klasse der Primary School in Timau m\u00fcssen.W\u00e4hrend meines Besuches in Timau im Juni besichtigten Francis und ich die Primary School und sagten einige Renovierungsma\u00dfnahmen im Rahmen des Praktikumsprojektes im August zu. Gesamtkosten 5000 EUR – eigentlich zu viel f\u00fcr Flickwerk, neuen Boden in einem alten Lagerraum und zwei andere Klassenzimmer mit l\u00f6chrigem Lehmboden und Bretterverschlag an die Wand. Aber zugesagt war zugesagt, da gab es jetzt kein Zur\u00fcck mehr!<\/p>\n Kenia z\u00e4hlt nicht zu den Schwerpunktregionen des Sonderprogramms \u201ePerspektiven f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge in ihren Heimatl\u00e4ndern\u201c. Der Bayerischen Staatskanzlei stehen jedoch ebenfalls Mittel f\u00fcr Entwicklungszusammenarbeit f\u00fcr weitere L\u00e4nder zur Verf\u00fcgung. Und Kenia hat eine Schl\u00fcsselfunktion im ganzen ostafrikanischen Raum in Sachen wirtschaftlicher Entwicklung. Die Gefahr liegt allerdings in einer ungleichen Entwicklung von Arm und Reich und dem Gef\u00fchl der Perspektivenlosigkeit bei den unteren Bev\u00f6lkerungsschichten. Hart zu arbeiten ist f\u00fcr die meisten Menschen akzeptabel, solange sie die Aussicht auf eine Verbesserung haben, und das vor allen Dingen bez\u00fcglich einer besseren Schulbildung ihrer Kinder. F\u00fchlen sie sich hier zu stark benachteiligt, entstehen sehr schnell gewaltsame Auseinandersetzungen, meist zwischen verschiedenen Stammesgruppen. Und damit wird die wirtschaftliche Entwicklung, die auch f\u00fcr labile Die schriftliche F\u00f6rderzusage kommt p\u00fcnktlich einen Tag vor unserer Abreise am 21. August. Baubeginn ist am 01. September. Francis nutzt jede Minute mit der Planung und dem Einholen von Angeboten. Unser bew\u00e4hrter Bauleiter Martin wird schon mal mit Kleinprojekten besch\u00e4ftigt, damit er sich nicht noch kurzfristig eine andere Baustelle sucht und f\u00fcr uns dann nicht mehr zu Verf\u00fcgung steht.<\/p>\n Entwicklungspartnerschaft im modernen Sinne bedeutet ja immer, dass sich beide Seiten entwickeln. Auch wir lernen dazu, zum Beispiel auch in der Organisation unserer Sch\u00fclerpraktika.<\/p>\n Praktikumsleiterin Lena Rauschert hatte nach dem letzten Aufenthalt beschlossen, in Zukunft selbst die Funktion der Anleiterin zu \u00fcbernehmen. Nur so kann sichergestellt werden, dass unsere Praktikanten auch wirklich mit beteiligt werden an den Arbeitsprojekten und dadurch auch Arbeitsalltag und Lebensbedingungen im Gastland verstehen lernen. Unsere bisherigen Versuche, vorwiegend einheimische Vorarbeiter zur Anleitung der Praktikanten einzusetzen, waren aufgrund der typisch afrikanischen Gastfreundschaft eher kl\u00e4glich ausgefallen. \u201eWait, I can do that for you!!\u201c. Wie soll da ein junger Mensch die Erfahrung machen, etwas Sinnvolles beitragen zu k\u00f6nnen?<\/p>\n Mittlerweile wurde auch mit der Gro\u00dfbaustelle an der Primary School begonnen, aufgrund des Zeitdruckes mit gro\u00dfer Mannschaft: Boden einebnen, Fundament ausheben und betonieren. Wie bereits bei der Baustelle im Kindergarten erhalten alle Bauarbeiter von uns Mittagessen und Pausenverpflegung, was die Arbeitsmoral und \u2013leistung deutlich hebt. Auch unsere \u201egro\u00dfen Jungs\u201c beteiligten sich probeweise an den Erdarbeiten und hatten nachher umso mehr Respekt f\u00fcr die Tagel\u00f6hner auf der Baustelle, die meisten davon im selben Alter wie sie selbst.<\/p>\n<\/a>Ziel gesetzt, diesen Zust\u00e4nden ein Ende zu setzen. Da auch der Kindergarten Kongoni zu ihrem Verantwortungsbereich geh\u00f6rt, hatte sie \u201eunseren Kindergarten\u201c besucht \u2013 und war aus allen Wolken gefallen ob der komfortablen Unterrichtsbedingungen dort.<\/p>\n<\/a>Kurz nach meiner R\u00fcckkehr ergab sich die M\u00f6glichkeit f\u00fcr eine F\u00f6rderung aus Mitteln der fluchtursachenbezogenen Entwicklungszusammenarbeit der Bayerischen Staatskanzlei. Aber das ganze hatte einen entscheidenden Haken. Die gef\u00f6rderten Vorhaben m\u00fcssen bis Jahresende abgeschlossen sein. Also nochmals Beratung mit unserem Projektmanager und unserem ortskundigen Architekten Klaus Pastner \u2013 Bekommen wir das hin? \u201eSportlich!!\u201c, meint Klaus \u2013 \u201eSchaffen wir!!\u201c, ist sich Francis sicher. Also gut: F\u00f6rderantrag stellen \u2013 und tats\u00e4chlich: 36.000 EUR aus den Finanzmitteln des Bayerischen Staates zum Neubau zweier Klassenr\u00e4ume, Erweiterung und Renovierung der Toilettenanlage, regendichte Dacheindeckung f\u00fcr die Lernh\u00fctte und altersgem\u00e4\u00dfe Schulm\u00f6bel f\u00fcr die Klassenstufen 7 und 8.<\/p>\n<\/a> Nachbarstaaten wie das angrenzende Somalia so n\u00f6tig ist, wieder zunichte gemacht.<\/p>\n<\/a>Als Arbeitsaufgabe f\u00fcr die zwei Wochen in Kenia hatten wir uns den Abriss der alten Schulk\u00fcche und den Einbau von Regalen in K\u00fcche und Speisekammer vorgenommen. Mehrfach schon hatte Dr. Mochama in seinem medizinischen Bericht angemahnt, dass die Bananen doch nicht auf dem Boden gelagert werden sollten. Auch hatte es immer wieder Probleme mit M\u00e4usen in den Getreidevorr\u00e4ten gegeben, da sich die hungrigen Nager munter durch die wei\u00dfen Plastiks\u00e4cke gefressen hatten. Probehalber hatte ich deshalb im Juni eine 40-Liter Milchkanne angeschafft, K\u00f6chin Evangelina hatte diese L\u00f6sung nun mehrere Wochen ausprobiert und f\u00fcr gut befunden, weshalb nun Gestelle f\u00fcr weitere Kannen angefertigt wurden. Und Lehrerin Salome w\u00fcnschte sich eine Garderobe zum Aufh\u00e4ngen der Taschen und Jacken. Lena hatte hierf\u00fcr von zuhause extra sch\u00f6ne Holzd\u00fcbel im Gep\u00e4ck, um dem ganzen einen gewissen \u201eStil\u201c zu verleihen. Die Entt\u00e4uschung auf unserer Seite, als die Lehrerin mit <\/a>Nachdruck auf die Verwendung von einfachen N\u00e4geln als Aufh\u00e4ngung bestand, war ziemlich ausgepr\u00e4gt. Aber schlie\u00dflich geh\u00f6rt auch dies zu unseren Grundprinzipien: andere L\u00e4nder \u2013 andere Sitten \u2013 und andere Standards. Hoffentlich passt die Lehrerin auch gut auf, dass sich niemand von den Kleinen an den N\u00e4geln am Kopf verletzt! Sonst m\u00fcssen wir halt doch nochmals nacharbeiten!<\/p>\n<\/a>Aufgrund einschl\u00e4giger Erfahrungen beim Bau der Schulk\u00fcche hatte Francis dieses Mal f\u00fcr die Errichtung eines absperrbaren Materiallagers gesorgt, damit immer genug Vorrat auf der Baustelle zur Verf\u00fcgung steht und die Arbeiten z\u00fcgig vorangehen k\u00f6nnen. Mathematische Berechnungen sind bei afrikanischen Bauprojekten eher un\u00fcblich. Man f\u00e4ngt halt mal mit 5 S\u00e4cken Zement an, mehr Geld steht ja auch oft nicht zur Verf\u00fcgung, wenn diese aufgebraucht sind, wird nachbeschafft. Mit diesem Verfahren k\u00f6nnen wir allerdings aufgrund des Zeitdruckes nicht arbeiten, aber unser Bauleiter hatte bereits viele m\u00f6gliche Eventualit\u00e4ten in seinem Kopf bewegt und entsprechende Vorkehrungen getroffen.<\/p>\n